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课本里的江西

2018-09-03 14:20  编辑:周红国 来源:光明日报 我要评论
摘要:又逢开学时节。休憩了一个暑假的中小学校园,再次充盈起脉脉书香、琅琅书声。一册册崭新的课本,被孩子们捧在了手中。
 大井新貌(中国画)陆俨少

  瑞金红井。郭晶摄/光明图片

  滕王阁图(中国画·局部)吴淑娟

  滕王阁序(书法)曹波明

庐山高图(中国画)沈周

  仿庐山高图(中国画·局部)张大千

  《西江月·夜行黄沙道中》(课文内页)资料图片

  又逢开学时节。

  休憩了一个暑假的中小学校园,再次充盈起脉脉书香、琅琅书声。一册册崭新的课本,被孩子们捧在了手中。

  课本,也即教科书,是民族智慧和文化延续的载体,是一代又一代孩子接受知识的主要来源,也是塑造其精神品格的重要模具。对中小学生而言,语文课本尤其如是。

  而翻开各个年级的语文课本——从小学、初中阶段的教育部编义务教育教科书,到常见的人民教育出版社版普通高中课程标准实验教科书,仔细阅读,人们会发现,其间竟蕴含着如此多的“江西元素”。

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